核心
Hé xīn
一位学者来到
一所偏远的小学
yí wèi xuézhě lái dào
yì suǒ piānyuǎn de xiǎoxué
请校长找来三个学生做个实验
qǐng xiàozhǎng zhǎo lái sān gè xuéshēng
zuò gè shíyàn
学者拿出一个瓶子
xuézhě ná chū yígè píngzi
和三个系着绳子的小铅锤。
hé sān gè xìzhe shéngzi de xiǎo qiān chuí.
他把瓶子放在地上，
Tā bǎ píngzi fàng zài dìshàng,
把小铅锤分给三个学生
bǎ xiǎo qiān chuí fēn gěi sān gè xuéshēng
让他们把铅锤放到瓶子里
ràng tāmen bǎ qiān chuí fàng dào píngzi lǐ
学者对三个学生说
xuézhě duì sān gè xuéshēng shuō
我们把这个瓶子当做
wǒmen bǎ zhège píngzi dàngzuò
一口枯井
yìkǒu kūjǐng
铅锤代表你们自己
qiān chuí dàibiǎo nǐmen zìjǐ
井口很窄，
Jǐngkǒu hěn zhǎi,
一次只能上来一个人
yícì zhǐ néng shànglái yígè rén
说完，他拿起杯子向
shuō wán, tā ná qǐ bēizi xiàng
“井”里倒水，
“jǐng” lǐ dào shuǐ,
他一边倒，一边喊
tā yìbiāndǎo, yìbiān hǎn
“危险！快上来！
“wéixiǎn! Kuài shànglái!
一 。。。二。。。
Yī... Èr...
其中一个瘦弱的女学生
Qízhōng yígè shòuruò de nǚ xuéshēng
立即用手遮住嘴
lìjí yòng shǒu zhē zhù zuǐ
对两个同伴说
duì liǎng gè tóngbàn shuō
“快！你第一，
“kuài! Nǐ dì yī,
你第二， 我最后”
nǐ dì èr, wǒ zuìhòu”
学者刚说出“三”字，
xuézhě gāng shuō chū “sān” zì,
三个学生就顺利地把小铅锤
sān gè xuéshēng jiù shùnlì dì bǎ xiǎo qiān chuí
一个一个得提了出来。
yígè yígè de tíle chūlái.
学者看了
Xuézhě kànle
禁不住点点头
jīnbuzhù diǎndiǎn tóu
脸上浮现出一丝笑容
liǎn shàng fúxiàn chū yīsī xiàoróng
他问女学生
tā wèn nǚ xuéshēng
你刚才跟他们俩说了什么？
nǐ gāngcái gēn tāmen liǎ shuōle shénme?
女学生把刚才的话重复了一遍
Nǚ xuéshēng bǎ gāngcái dehuà chóngfùle yíbiàn
你为什么甘愿把自己排在最后呢？
nǐ wèishéme gānyuàn bǎ zìjǐ pái zài zuìhòu ne?
学者又问。
Xuézhě yòu wèn.
女学生说
Nǚ xuéshēng shuō
遇到危险时，
应该让别人先离开
yù dào wéixiǎn shí,
yīnggāi ràng biérén xiān líkāi
学者激动地对校长说
xuézhě jīdòng dì duì xiàozhǎng shuō
多么无私的孩子
duōme wúsī de háizi
多么杰出的表现
duōme jiéchū de biǎoxiàn
这个实验我做过许多次，
zhège shíyàn wǒ zuòguò xǔduō cì,
每次大家都争先恐后地
měi cì dàjiā dōu zhēngxiānkǒnghòu de
把自己的铅锤往上拉，
bǎ zìjǐ de qiān chuí wǎng shàng lā,
结果铅锤都挤在瓶口
jiéguǒ qiān chuí dōu jǐ zài píng kǒu
一个也拉不出来。
yígè yě lā bù chūlái.
今天，这三个年幼的孩子
Jīntiān, zhè sān gè nián yòu de háizi
却做到了
què zuò dàole
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